教学督导进校园 听课评课促提升

为进一步提升学校的教育教学水平，促进教师专业化成长，确保教学常规工作的扎实推进，南师附中办学联合体办公室派出英语学科的教学督导陈仁江老师来到南师附中仙林学校小学部进行英语学科督导工作。从11月10日至11月18日这两周的时间里，陈老师共听课24节，实现了所有英语老师听课全覆盖。在陈老师听课过程中，校领导和学科王主任以及各年级备课组长也参与到其中，陪着陈老师听课和参观校园，随时听取陈老师的指导。

教学督导陈老师深入班级，通过进班听课的方式，了解教情，学情，在课堂上，陈老师认真聆听授课教师讲课，并认真记录课堂情况；课后，陈老师对教师的教学态度、教学设计、活动环节等方面给予了肯定，同时针对课堂中呈现出的问题提出了建设性的指导和意见，使教师受益匪浅。在与授课老师的亲切交流中，既充分肯定授课老师在课堂上的成功之处和精彩亮点，也指出教学环节中需整改的不当之处，同时鼓励教师要刻苦磨砺，不断提高专业技能。教学督导的悉心指点，为老师们提供了良好的学习和交流平台，对学校课堂教学改革有着非同寻常的促进作用。

此外，教学督导还巡查了学校环境及硬件设施情况，了解学校校园环境及文化建设现状，对学校的办学特色的追求表示充分肯定。肯定了学校在规范办学行为、强化教育科研、狠抓常规教育等方面的具体做法。在和学校领导的交流中，陈老师还对附中仙小的课程建设、教师队伍建设等问题与附中仙小校领导进行交流，提出了中肯的建议。

教学督导进校园是一项提高教育教学水平的举措，应做到常态化、制度化，以更好地深化课堂教学研究，提高教学质量。学校将结合教学督导的建议及时调整工作，以此次督导为契机，不断创新，不懈努力，把学校工作抓准、抓实，为附中仙小的长足发展注入强劲的动力，凝心聚力促发展，把各项工作做细做实，提高学校办学水平，办人民满意的特色教育!