浏览数量:87 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2024-06-30 来源:本站
为了提升美术教师的专业素养和教学能力,迎接9月份的新教材。6月29日下午我校承办了2024年栖霞区中片共同体暑期美术教师专业提升培训活动。栖霞区中片共同体美术教师们齐聚南师附中仙林学校小学部,聆听南京师范大学美术学院的杜丽姣博士的《核心素养导向的教学设计——兼论教科书的编写与应用》。
杜博士开篇以“指向素养的美术教育”,强调促进学生深度理解知识、技能,提升综合能力。以课程案例《园林营造》向老师们连连发问,这样的单元课程设计符合核心素养为导向吗?老师们讨论并得出结论任务多且浅显。调整后的课程案例纵深递进,所有的任务都指向核心素养。
不同于冗长枯燥的讲座,杜博士总能三言两语直指重点,紧紧围绕什么是核心素养设计,向老师们说明学生运用知识解决问题的能力,重点在于解决问题的问题。针对新课标的反复研读,杜博士的团队还邀请到专家指导,确保做到学生本位、学科本位,培养孩子的综合素养能力。
杜博士多重展示各个年段的教学设计,精心的设计让老师们深度理解任务驱动下的项目式教学。教材的结构化、系统化会让老师们的教学跟上教育改革的步伐。杜博士诙谐幽默的讲课方式,在会场营造的轻松愉悦的氛围,教师们认真聆听的同时,受益匪浅!
此次培训旨在为美术教师提供一个学习和交流的平台,共同探讨美术教育的新理念和新方法。
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