践行新课标 把握新航向 ——南师附中仙林学校小学教育集团语文组集体备课（二）

为了进一步有效落实学校语文教师的教学工作，促进教师间相互学习，努力探索教育教学的新思路、新方法，2022年9月26日下午，我校各年级语文组分地点开展了丰富多彩的集体备课活动。

一年级语文组对第二单元的课文进行交流研讨。老师们指出，本单元是第一个拼音单元，教学时，要充分利用情境图，且教学要以趣为先，以读为主。要充分利用学生已有的口语经验和已经认识的汉字，帮助学生认读单韵母、声母、整体认读音节等，准确拼读音节。教学时要注意循序渐进，不要拔高要求。

三年级语文组在郭启青老师的带领下展开了讨论：如何调动学生的学习积极性，扎实有效地开展语文三年级阅读教学？老师们在省特级教师孙洪伟的的指导下，畅所欲言，钻研教材，研究任务群的设计，为扎实高效地开展叙事性文本的阅读指导奠定了基础。（图片3）

四年级集体备课在南苑会议室进行。朱佳佳、赵俊两位老师对标新课标学习任务群，立足单元整体设计，以第三单元语文要素为切入点，对教学重难点及教学方法进行讲解。接着，组内老师针对备课过程中遇到的问题进行了探讨，并制定了第三单元习作的活动计划。（图片4）

五年级组首先由经验丰富的丁义珠老师解读第二单元阅读策略单元——“学习提高阅读速度的方法”，丁老师对本单元课文内容进行语文任务群的梳理、解析，从集中注意力不回读，到连词成句地读扩大视线范围，再到借助关键词句带着问题读，对孩子们的阅读能力要求逐级提高，课堂容量慢慢增多，对老师们的教学提出了挑战。接着由朱伟老师对第二单元的习作进行说课及任务设计安排。其余教师补充、交流。（图片5）

“学无止境，教无止境，研无止境”。定期的语文研修活动，让老师们在不断的学习、反思、探索、交流中，明晰了目标，明确了方向，获得了抓手，提高了实效。

撰稿：张筱蔓

摄影：各年级语文组

一级审核：罗伟康

二级审核：刘伟

三级审核：蒋浩