共研共讨，筑牢道路安全知识防线 ——附中仙小英语组集体备课活动四

为提升英语教学质量，促进教师专业成长，近日，我校英语组开展了六年级《road safety》复习课集体备课活动。本次活动聚焦复习课教学策略，旨在帮助学生系统梳理知识，强化道路安全意识，将英语学习与生活实际紧密相连。

上课伊始，老师借助视频和学生身边的道路场景，引出核心问题“How to keep safe on the road?”，顺势提出“Let's be a road guard”，激发学生对道路安全的关注与探索欲的同时，清晰展示本节课“Know the rules; follow the rules; advocate the rules”的学习目标。随后，老师带领学生系统梳理课本知识，围绕“Rules for walkers and drivers”展开讨论，巩固其对基础道路安全规则的认识，并采用自读与共读结合的方式，引导学生借助绘本了解“Rules for cyclists, passengers and skateboarders”，拓宽认知。接着，老师展示学校门口有无斑马线和红绿灯的两条道路图片，引导学生观察思考，鼓励其将所学运用到过马路实践中。之后，老师展示常见的不安全道路行为，组织学生讨论如何制止并提出建议，培养其安全意识与解决问题的能力。课程末尾，让学生选择一种道路参与者身份，围绕“Keep safe on the road”撰写倡议书，实现从知识接受到主动传播的转变，全面达成教学目标。

随后，英语组教师们各抒己见，积极研讨。在热烈的讨论氛围中，老师们还分享了各自教学中的经验与困惑，共同探讨解决方案。针对部分学生对 “must”“mustn't” 等情态动词的运用容易混淆的问题，大家一致认为可以通过更多实例和练习，帮助学生理解其含义和用法。

本次集体备课活动，充分发挥了团队协作精神，实现了教学资源共享。老师们在思维碰撞中不断优化教学方案，为上好《road safety》复习课做好充分准备，不仅让学生扎实掌握英语知识，更将道路安全意识深深扎根于学生心中，为学生的日常生活保驾护航。

                                                       撰 稿：许雅晴                                                            拍 照：许雅晴

一级审核：张 璇

二级审核：叶 畅

三级审核：蒋 浩