纸鸢之美 美术校本研修系列活动（三）

 2024年4月16日上午，南师附中仙林学校小学部美术教师在北苑美术教室观摩了一节中国传统工艺课程，本节课由曹家丹教师执教，本次研修主题是我组“在中国传统艺术表现形式及劳动教育在课堂教学中的实践研究”大主题下的展示课程

伊始，曹老师通过诗句导入，并询问诗句中——纸鸢一词指的是什么，之后带领学生回顾纸鸢的传统知识，让学生知晓我们中华传统艺术之美。将学生思维快速带入课堂，充分激发学生学习兴趣，调动学生积极性，通过图片展示，教师引导，学生自主总结的教学方式总结出本节课知识点，轻松解决本堂课教学的重难点。

然后邀请学生上台与教师一起绘画尝试完成一副作业，在尝试中结合重难点讲解，看看学生是否真正理解本节课的知识点，在学生的尝试以及同学的帮助下完成任务，学生全程参与，注意力专注，对知识进一步巩固。

随后教师示范展示，并在示范时对细节再次强调，之后学生在合作中完成本节课作业。

最后美术组教师对本节课进行了研讨，首先肯定曹老师的教学设计，形式创新，学生参与度高，课堂学习氛围热烈，但是希望在展示时时间再放长一些，这样学生的情绪会更加高涨，作业的呈现会更加丰富。