浏览数量:63 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2024-09-13 来源:本站
“吟诵古韵,传承经典”——音乐组第一次教研活动
为推进艺术新课标准教学理念在栖霞区有效落实,探究小学音乐欣赏教学方法,弘扬中华优秀传统文化,我校音乐组于9月12日上午一二节课在音乐教室进行了本学期第一次教研活动,王焱玢老师将中国古典文学瑰宝——唐诗与现代音乐艺术巧妙融合,为学生带来了一音乐课《读唐诗》。
课程开始时,王老师以生动的语言引导学生们走进唐诗的世界,感受诗人的情感与智慧。随后,王老师通过吟诵和教唱的形式,将唐诗的韵律、节奏和情感融入其中,让古典诗词在音符间跳跃,绽放出新的光彩。最后让学生拿出画笔,描绘出自己感受到登鹳雀楼这首诗的意境画面。
课后,音乐组的老师们对教学课例从不同角度分析亮点、指出问题并提出建议。大家提出了音乐教学跨学科融合需深入,避免表面化,教唱部分时间需要加长。其次学习单设计需明确目标,避免学生困惑,建议增加具体指导和连线难度。最后音乐教唱需要钢琴等乐器辅助,确保学生准确掌握旋律。
这节课,激发了学生对中华优秀传统文化的兴趣与热爱。课堂上,学生们不仅朗诵了经典唐诗,还感受了传统与现代的完美交融。这种交融不仅让感受到了唐诗的韵律美、意境美和情感美,更让我们在音乐的海洋中畅游,体验到了前所未有的心灵震撼和审美享受。
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