【栖霞区叶畅名师工作室系列活动】 思维碰撞促优化 单元设计添实效 ——附中仙小英语组集体备课活动（三）

2022年9月22日，在集团校的统一安排下，附中仙小亚东英语组在各年级英语办公室开展了集体备课活动，旨在通过教师之间的备课研讨交流，优化大单元背景下英语课堂教学设计的有效性，进而提高学生的英语课堂学习效率。

本次集体备课内容是各年级第三单元的教学设计，每个年级的主备老师根据本单元的教学内容、教学目标等方面进行了详细的说明和阐述，同时也就单元的教学重难点和备课组的老师们进行了深入的研讨和思考。本次活动中，老师们积极参与，各抒己见，在认真研读教材的基础上提出了自己的教学建议和修改意见，让大家对本单元的教学重难点以及知识易错点都有了进一步的感知和把握。

【三年级英语组】

三上第三单元的话题是“My friend”，重点句型是He's/She's my friend. Goodbye.和词汇my ，friend，she，he，too，sister，this，is要求学生能听懂、会读、会说。教学中要注意难点单词缩写he's=he is和she's=she is以及字母Gg，Jj的发音辨析。教学中，教师应尽量在所创建的较真实场景中操练句型。教师还可以准备一些挂图、朋友照片、任务姓名牌及其他多媒体资源。教师在教授字母的时候，可以采取多种游戏的形式来操练，如摸字母游戏、传球游戏等，让字母学习不再乏味。

【四年级英语组】

四上第三单元主要学习如何用英语询问和表达数量。在三下第五单元里已经出现过数字1-10，教师可以采用以旧引新的方法，教授数字13-19。教学重点句型：Do you have any…?How many…do you have? I have… 重点词汇：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,特别注意thirteen,fifteen和eighteen的读音和拼写。在教学过程中，教师多使用实物和图片，多创设贴近学生生活的场景，教会学生用英语数数，并能正确理解和运用本单元的句型。还可以通过猜谜，游戏接龙，竞赛，调查等活动充分调动学生的积极性。在词汇教学中，要启发学生根据数词的构词规则记单词。

【五年级英语组】

五上第三单元的主要话题是介绍动物特征，通过学习小动物的外貌特征和行为能力，学会运用身体部位的名词、形容词、动词以及They have...They can...等句型，将自己喜爱的小动物用一个完整的语段描述出来。文本中的长句It has...and...和They have no...or...but they have...是学生表达的难点，教师可以尽可能多地给学生创造真实的情境让学生自主地进行语言表达，还可以结合图片或者动画视频等多媒体形式，亦或结合自己养的小动物，增强对动物特征描述的兴趣和熟练度，攻克长句表达的难点。同时，教师也可以充分结合四上U8五官和体貌特征的词汇，通过教学活动的设计与融合，鼓励学生综合运用这些词汇，丰富语言表达。

【六年级英语组】

六上第三单元主要谈论“假期趣事”，这是一个学生非常熟悉且特别感兴趣的话题。基于单元主题，我们选择“What’s the holiday fun?”作为统领整个单元活动的主问题。第一课时，引导学生在阅读中寻找“What’s the holiday fun in Liu Tao and Mike’s eyes?”，体会假期的愉快与轻松。第二课时，通过语法学习，利用“What’s the holiday fun in friends’ eyes?”巩固与操练相关表达，并通过文化板块拓宽视野。引导学生发现 “We can have fun from more things we like.”第三课时，在充满趣味的卡通中发现“What’s the holiday fun in Bobby and Tina’s eyes?”，体会到物质层面以外，来自精神世界的fun。第四课时，综合复习，再次思考“What’s the holiday fun in your eyes?”。通过整个单元的学习，学生能体会“乐己”到“乐他”的变化，引导学生思维从低阶走向高阶。

通过本次集体备课，进一步加深了备课组老师们之间的交流和学习，各年级在对单元内容反复思考和钻研探究的基础上，对课堂教学设计进行了优化和改进，使其更加符合本年级学生的学情特点，有效提高学生的课堂参与度和课堂学习效率。同时，老师们的经验分享和资源共享也切实为教学质量的提高打下了坚实基础。对于附中仙小英语组的老师们来说，集体备课仅仅是一种教学研讨的契机和平台，而这样的交流和探索更不只限于集体备课活动，而是渗透在日常教学活动及备课的方方面面。

撰稿：蔡文君

   拍照：各年级英语组

                                               一级审核：孟雅

二级审核：王沁园

三级审核：蒋浩