实验凸显探究层次 促进思维深度进阶---海洋主题

实验凸显探究层次  促进思维深度进阶---海洋主题

11月17日，附中仙小科学组全体教师带着“蓬勃”得绿意，邀请教研员高伟老师，开启本次“海洋”主题的思维进阶校本教研活动。

本次活动是由徐莹老师和陈丽华老师带来的海洋主题的学习进阶课程。首先是徐莹老师带来的《棘皮动物》，本课从一段海底视频入手唤起学生对棘皮动物的好奇，接着通过观察、分组交流的教学策略充分了解棘皮动物适应海底的特殊结构，接着通过二次观察聚焦管足，并通过阅读资料进行思维进阶，了解管足的结构与功能和环境相互适应。最后过渡到棘皮动物的价值功能，在全班讨论中了解海洋动物资源丰富多彩，最后一段小视频，呼吁大家合理利用海洋生物资源，保护海洋。

接着是陈丽华带来的《海岛开发》，课标中指出，海洋中很多的生物资源、矿产资源、化学资源，如何让学生培养海洋意识，意识到海洋中有大量的资源，本本节课的重点。陈老师设置“海岛开发”的情境，邀请学生参与到海岛开发项目中，再开发过程中，学生想到的、利用的各种资源，其实就是海洋可以提供给我们人类的资源，让学生感受到无穷的海洋资源。教学过程中，陈老师特别关注学生的语言建构和思维整合，让学生思维得到提升。

本次校本教研活动中，二位老师不仅给我们呈现了精彩的课堂，他们在备课中不畏困难，不断改进，精益求精的态度，也感染了组内的每一个成员。这是一次折磨，是一次历练，更是一次成长。上课老师全身心投入，多次试上，组内老师多次试听，各抒己见，最终呈现出高效成熟的课堂。集大家共同的智慧，打造优质课堂，展现仙小团队的风采。