【叶畅、吴琼名师工作室】区域交流促成长 且行且思共芬芳

5月16日上午，秦淮区小学英语“活力课堂”精品课展示活动在南京市游府西街小学举行。秦淮区教师发展中心朱一峰书记，秦淮区教师发展中心小学英语教研员汝泓主任、胥倩老师、王薇主任、叶畅、吴琼名师工作室主持人叶畅老师出席本次活动，秦淮区各校骨干教师、青年教师齐聚于此，同研共进。

本次活动的主题为“单元整体教学视域下的课程资源融合研究”。叶畅老师受邀带来讲座《基于主题意义的小学英语主教材与绘本融合教学》。叶老师首先对两节精品课例给予了充分的肯定。接着，叶老师针对融合这一主题，从什么是融合？为何要融合？以及怎样融合？三个部分做了精彩阐述。叶老师指出，教材与绘本融合教学，即基于学生的认知水平，语言能力和生活经验，在分析完教材内容后，从主题意义、语言知识乃至育人方式等维度选择相应的绘本，将绘本适当、适度、适时地融入教材开展教学。绘本的选择应基于“话题（主题）契合、语言匹配、文本难读的相当、认知情感对应等原则”要“服务于主题意义、服务于单元整体”，促进核心素养培养任务的落实，实现“学科育人”。叶老师在讲座过程中，列举了大量课例，引用了多篇高质量论文，深入浅出地为一线教师讲解课内外资源融合的关键点及相关策略。

此次活动不仅是工作室分享研究成果的机会，也是一次宝贵的学习机会，通过课例研讨、主题交流取长补短，促进工作室老师更深一步思考单元整体教学，对工作室今后的发展注入了新的活力。