立足优质课堂 展年青风采——栖霞区第十届优秀青年教师课堂教学考核活动

为进一步提升青年教师课堂教学水平，展示青年教师风采，9月15日至9月17日，第十届栖霞区优秀青年教师课堂教学考核活动在附中仙小如火如荼的展开，来自栖霞区各校的青年教师展示了一节节精彩纷呈的数学课堂。

9月15日的课题是《用连除计算解决实际问题》。金陵小学的李高淼老师所执教的“连除的实际问题”。课上师生配合默契，参与课堂的积极性高。学生通过自主探究发现三种解决问题的不同方法。教师仔细询问每一步表示的具体含义及三种方法之间的联系与区别，帮助孩子更好的理解连除的实际问题。金陵小学老师的孟佳燕老师，从问题和条件入手，让学生找出有联系的两个条件，规范学生的语言表达，说出先根据哪两个条件得出什么，使学生的思路更加清晰明了。在讨论环节，让学生学会倾听、学会表达、学会反思。龙潭小学的刘芸老师，让孩子在审题过程中完整地提取信息，注重培养孩子正确分析数量关系的能力，明确每一步算的是什么。刘老师还注重培养孩子的检验意识，能够主动进行检验。摄山新城小学王青老师，在教学过程中特别注重学生的检验，还给学生推荐了《走进奇妙的数学世界》这本书，让学生体会数学的乐趣，乐于学习数学。炼油厂小学的肖连群老师，在教学中让孩子自主多次选择相关条件，明确不同的条件的联系，同时还善于运用流程图，帮助孩子理清数量关系，更好地解决问题。金陵小学的甘甜老师教学体态语言丰富，板书详细清晰。通过有效的练习帮助学生及时消化理解本节课所学的知识点。最后一名老师让学生在流程图上连线，帮助学生理清不同方法的解题思路。最后回顾解决问题的过程，从而总结出解决问题的基本方法。

9月16日的课题是《两三位数除以两位数》，6位来自不同学校的老师用扎实的基本功和深厚的文化底蕴演绎着小学数学教师不同的精彩。第一位老师谈婷重视对比，在对比中找到四舍调商的方法。并且不断总结、强调试商、调上的思路，帮助学生熟练掌握四舍调商的竖式计算方法。第二位老师从口算的复习入手，比较每组算式的异同点，唤起了学生已有的知识经验。在巩固练习的过程中，设置了二次调商试商的算式，让学生充分感受调商试商的过程。炼油厂小学的陈佳丽老师重点突出，关于试商、调商的过程进行了仔细的讲解，并且请多名学生上台讲解自己的计算过程，让学生对算法和算理都有了深刻而清晰的认识。炼油厂小学的王佳佳老师的教学设计富有层次，各环节衔接紧密。在教学过程中，老师注重学生规范数学语言的表达，通过示范不断让学生说解题的思路，便于学生理解、掌握算法。

金陵小学的李悦老师台风稳健，将课堂尽可能地还给学生，让学生自己说、自己问、自己想。课堂节奏把握得当，板贴丰富与教学环节环环相扣。课堂环节完整流畅，在回顾总结后还给出了拓展提高题，从而让学生对本课的知识有了更为深入的思考。最后一位黄静静老师的教学恰当有效，在给出例题的第一步后就放手让学生去探究、讨论、总结，有收有放，对培养学生独立思考的能力非常有益，真正把课堂交给了学生。

9月17日的课题为《乘数中间有0的乘法》。王露锦老师展现出十分的亲和力，打开学生的心扉，调动学生学习的积极性，每一个对学生随意的表扬都是对学生莫大的鼓舞，增强了他们学习自信心。张丹丹老师很好的利用了学生计算中所出现的错误，将学生的错误当成了教学资源，既纠正了错误又引导了全班学生。上午的第四节课，老师让学生自己提出问题，并用多种方法解决问题，使学生自主联系加法和乘法，理解算理。葛庆婷老师基本功扎实、教学思路清晰，熟练地运用学案、 多媒体，极大的调动了学生的学习积极性。下午的两位老师善用教学机智拓展学生思维，有意识地在突出学生在教学中的主体地位。

本次大赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，课堂教学比赛是对青年教师常规教学的一次检验，是青年教师教学水平的一次展示。此次活动落下了帷幕，但教师的专业成长没有停止，作为新时代的教师，我们应该给自己更高的要求，我们将以此次活动为契机，不断学习，不断探索，不断反思， 逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。