【陈慧名师工作室】 打通课内外通道，提升阅读教学实效

——附中仙小“阅读地平线”校本培训活动之“主题阅读教学”

   3月25日下午，附中仙小“阅读地平线”活动在录播教室如期举行。省特级教师陈慧副校长、亲近母语研究院邵龙霞老师，以及全校语文教师参与了现场观摩与研讨。

本次“阅读地平线”活动的主题是“打通课内外通道，提升阅读教学实效”。活动共分为课例展示、名师讲座两个环节。

首先，由青年教师陈晨老师和特级教师邵龙霞老师为大家献上了两节《新编语文全阅读》主题阅读教学课例。

陈老师执教的是五年级全阅读下册《中国古典之旅》。教学中紧紧围绕单元的语文核心要素：初步体会古典名著人物形象，课堂上从回顾本单元语文人物形象导入，紧接着对课内外文章对比找差异，再到通过抓住文章细节体会人物的多元形象，充分彰显了主题阅读的教学特点。

邵老师执教的《寓言是一面镜子》是一节三年级主题阅读指导课。教学中聚焦寓言的特点，带着学生学习两篇小古文《鹬蚌相争》和《鱼之乐》。课堂上，学生畅所欲言，在寓言故事中联系生活，悟出道理。

两节精彩的课堂教学展示结束后，邵龙霞老师给大家带来了专题讲座——《主题阅读的教学范式及相关策略》。讲座中，邵老师从主题阅读的意义、主题阅读的教学范式、教学策略、阅读指向四个方面，结合课文内容及教学案例，在一个个鲜活的课例及生动形象的讲述中，让教师们了解主题阅读的教学范式和策略，为老师们准确把握主题阅读教学指明了方向。

最后，陈慧副校长对今天的活动进行了总结，她指出：阅读教学只有真正地做起来，才能找到打通课内外通道的方法，通过有针对性的阅读指导，提高学生的阅读素养，提升阅读教学实效。本次“阅读地平线”活动形式丰富，精彩纷呈，相信仙小的老师们会在阅读教学的道路上继续探索、前行。