让课堂更加生动 让教学更加精彩

天气清朗，秋意渐浓。在这个九月的下旬，虽然温度已经渐次寒冷，但是却挡不住信息组一起教研、磨课的热情。每周一是我们信息组组内教研的时间，像往常一样，第一节课下课，全组的小伙伴们都齐聚401机房。本周将由组内的吴庭倩老师来上一节三年级的组内公开课《认识windows》。《认识windows》是苏教版小学信息技术三年级的第四课。整堂课内容充实有趣，学生课堂兴趣高昂，吴庭倩老师用其优秀的教学表现向我们展示了三年职初教师的风采。

课程结束后，吴庭倩老师针对本节课的内容进行了说课，细致的分析了学生的学情，阐述了本课的主要内容和教学重难点。信息组的小伙伴们针对吴庭倩老师的课纷纷发表了自己的看法。安娜老师对吴庭倩老师的课堂导入表示了肯定，用和信息有关的有趣名词作为导入既贴近学生生活又生动有趣便于学生吸收理解。田甜老师肯定了吴庭倩老师细致、详实的课堂讲解，给出了要适当增加探究时间的教学建议。韩语嫣老师强调了课题揭示的重要性，建议吴庭倩老师在板书的同时可以做出适当的讲解。陈晓艺老师提出了要使课堂语言更加凝练，教学术语更加精确的建议。张滢老师表达了在课程的授课过程中要紧抓重难点，要赋予每个操作实际意义的建议。

    在热火朝天、精彩纷呈的讨论中，每位老师都分享了自己对吴庭倩老师这节课的看法。在这场亦学亦教的研讨活动中不论是授课老师还是参会老师都有了颇丰的收获。怀揣着对教育教学的热情，信息组作为一个凝聚力强、行动性强的学科小组，一直在教育教学的路上前进着，探索着，进步着！