博采众长，携手前行 ——附中仙小英语组集体备课(五）

春回大地，万物芳菲。3月30日下午，附中仙小英语各年级备课组齐聚一堂，开展本学期的第五次集体备课活动。集体备课的目的是将个人智慧转化为集体优势，实现真正的资源共享，并充分发挥教师的团队合作精神，博采众长，有利于教师教育教学水平的共同提高。

本次集体备课，各年级组就第五单元的教学重难点进行了精彩的分享与研讨。

三年级备课组

三下第五单元讲述了Mike、Helen、Tim和他们的爸爸起去参观玩具博物馆的故事。在博物馆里，工作人员询问了孩子们各自的年龄，并根据不同的年龄送给他们相应的玩具。指导学生明白句型的功能意念以及在何种场合问年龄，引导学生知道不同年龄的孩子应该玩何种适合的玩具。正确使用句型询问别人年龄并对于别人赠与的礼物说谢谢。

四年级备课组

四下第五单元主要学习描述不同季节的气候特征，以及不同季节里人们从事的活动。教师可以先鼓励学生根据平时的观察，用已有的语言知识，对当季的气候特征或者当天的天气做简单描述。在学习目标词汇和新句型后，让学生进行自主描述，体现循序渐进的学习方法。教师在词汇教学中可利用图片或实物，启发学生联想，使他们更好地掌握关于季节和温度的词汇，并可结合三年级和四年级的词汇、句型，设计词汇教学活动或拓展活动。

五年级备课组

五下第五单元围绕孩子帮助父母做家务的话题，以Mike的视角呈现了布朗一家人周六一天的生活场景，并且在课文中使用了现在进行时特殊疑问句和肯定句的用法。教学重点是关于家务劳动的动词短

语和现在进行时的肯定句型“be doing”。课文内容看似平淡无奇,但是它传递了一个信息，即在家庭生活中,每个人都有义务承担一些力所能及的家务劳动。在教学过程中，教师要引导学生注意到这一点，并鼓励他们在家里帮助父母承担家务，在学校和老师、同学一起保障校园环境的整洁。

六年级备课组

六下第五单元的话题是儿童节聚会，通过本单元的学习，让学生掌握将来时be going to的一般疑问句Are you going to…? 并能把与将来时的相关日常交际用语、词汇和语言结构有机地结合起来，在一定的情景下谈论即将发生的事情。同时，让学生了解参加聚会要做的一些准备工作，并注意一些社交礼仪。为了使学生更好地掌握本单元的句型和词汇，教师在教学过程中可尽量创设生动活泼并较为真实的情景引导学生理解和运用新话题和新知识。

集体备课是学科校本研修的重要组成部分。扎实集体备课主题、创新集体备课形式，我校英语组一直在付诸努力和行动。相信在全体英语教师们的不懈思考和努力实践中，我们的英语课堂必将焕发新的生命和活力，成为孩子们快乐学习、茁壮成长的天地。博采众长，携手前行，让我们期待下一次的精彩！

撰稿：杨露

拍照：各年级备课组

一级审核：孟雅

二级审核：王沁园

三级审核：蒋浩