浏览数量:98 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2023-10-19 来源:本站
“集思广益凝智慧,博采众长行致远。”为充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高备课效率,促进学校教育教学质量的全面提高,10月19日下午,附中仙小英语各年级备课组开展了集体备课。本次集体备课,各年级组就第四单元的教学重难点进行了精彩的分享与研讨。
三年级备课组
三年级第四单元教材以“My family”为主题,让学生学会用“This is...”向别人作介绍,再配合上一单元学的“He's../She’s...”来介绍自己的家庭成员。学会听说读写字母Ll、Mm、Nn。认识新人物Mike的姐姐Helen,弟弟Tim。本单元词汇较多,但是教学难度不大。部分家庭成员词汇如“father、mother”等是比较常见的,sister在上一单元已经有所接触,可以补充“grandpa、grandma”两个词。在介绍自己的家庭成员时,可以拓展一些比较熟悉的句子,如“I love my...”以及用happy、big、small等形容词来描述自己的家庭,方便让学生体验家庭的温馨之情,另外也使学生的语言表达更丰富、完整。
四年级备课组
四年级第四单元教材以“运动”为主题,让学生学会用英语表达自己的会与不会做的运动,要求学生能听懂并准确运用句型Can you … ? Yes, I can./No, I can’t. 重点掌握词汇skate,swim,basketball,football等运动。在三年级下册教材的第二单元中,学生已经学过shout, eat, drink, talk, sleep, run等动词。教师在教学时,适当地利用这些词,或以旧引新,或拓展延伸,做到新旧知识的融会贯通。根据学生的年龄特点,教师可以采用游戏的方式,让学生在愉悦的氛围中掌握所学知识。另外,要求学生掌握字母f在单词中的发音,story和cartoon文本要求学生皆能背通、理解翻译、表演,对于班级里较为优秀的学生可提出默写和改编的要求。
五年级备课组
五年级第四单元Hobbies的话题是谈论兴趣爱好,主要功能为引导学生掌握“What do/does … like doing? …like/likes doing …”等日常交际用语,能体会并运用三单形式。本单元内容贴近我们的实际生活,能够体现《英语课程标准》的人文性和工具性。在教学中,教师应尽可能地创设与实际生活相似的场景,引导学生运用本单元所学内容谈论自己的兴趣爱好。
六年级备课组
六年级第四单元的话题是“过去和现在”,通过对比Mike—家人过去与现在的学习、工作和生活等方面,让学生感受科技如何改变生活。老师可以课前准备一些有关生活用品和周围环境的老照片,提前让学生准备自己婴儿或幼儿时期的照片,以备课堂活动使用。本单元是在前三个单元的基础上,对一般过去时做进一步呈现,而一般现在时的句型在五年级上学期已经学过。把两种时态放在一起对比呈现,是一个教学难点。可以让学生通过观察、对比等方式,尝试在语境中正确使用。
在时光里赶路,在思考中收获,每一次集体备课都是一场集体智慧的凝练。相信在接下来的教学中,附中仙小的英语老师们将继续以务实创新的姿态,凝心聚力,学有所思,行有所向,匠心耕耘,奋发前行。
撰稿:孟雅
拍照:各年级备课组
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