春意盎然添新绿 集体研讨增新知 —— 附中仙小英语组校本研修活动（二）

一花独放不是春，百花齐放春满园。3月21日,在集团校统一安排下，附中仙小亚东英语组开展课外绘本教学集体教研活动。

首先，赵梦迪老师为大家带来了一节示范课，她采用了跟上兔子系列中的一本有关动物和亲情的绘本--《Mother! Dear mother!》。赵老师通过带领学生在模仿中领会生词的意思，感受动物之间的母爱。在多次阅读绘本的过程中，逐步让学生学会读图，借助图片理解词汇、理解文意。在学习绘本动物妈妈 的过程中，不断联系自身，进行animal mother和my mother的对比和感知。引导学生迁移思考自己的妈妈。通过合作表演的方式，展现自己和母亲最温暖的瞬间。最终，续写自己的故事，形成新绘本，达到学科育人的目的。赵老师精心设计的课程内容和创新的教学方法，成功地吸引了学生的注意力，激发了他们学习英语的兴趣和热情。

接着，各年级组结合课标从主题内容、文本特点、教学方法上认真研讨。教师常欣甜评价：教师始终以学生为主体，让学生在真实的情境中去感受知识，积极参与，在合作中收获成就感。王倩佳老师评价：学生观察图片表演文本内容等多种方式，扎实学生对新词汇的理解。王宁老师评价：本节课最后，通过回忆和妈妈温暖的视频片段，升华主题，从绘本内容拓展到学生们自己的母亲，从绘本走向现实，将知识学习和情感教育很好地融为一。

最后，英语组叶畅主任为大家带来了一场实用性极强的讲座。她阐述了人工智能对英语课程教材教法的影响，为大家讲解了当下流行的AI智能软件使用方法，举例示范了英语学科教学教研与人工智能结合的案例。老师们真切地感受到AI可以为教师提供更好的教学工具和资源，帮助他们更好地关注学生的需求，提高教学效果。

独行快，众行远。用心教研，研之有悟，百想齐思，思而践行。本次集体教研活动不仅为我校的英语教师们提供了一个相互学习和交流的平台，也为广大教育工作者探索课外绘本和人工智能在小学英语教学中的应用提供了宝贵的经验和启示。

                                        撰稿：许雅晴

                                        拍照：王倩佳

                                       一级审核：张菁

                                       二级审核：叶畅

                                       三级审核：蒋浩