师生互动燃热情,教学相长启慧心 ——附中仙小英语组校本研修活动四

浏览数量:21     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2024-11-15      来源:本站

1114日,秋高气爽,阳光明媚。一场别开生面的教研活动在录播教室成功举行。本次公开课以译林版小学英语五年级上册第六单元《My e-friend》为主题,由经验丰富的孟雅、周梦萍两位老师执教,吸引了众多英语教师前来观摩学习。

第一节课在轻松愉快的氛围中拉开帷幕。孟老师开门见山,以图片切入课文,引出friend”的意义,思路清晰,设计合理。随后,孟老师以“friend”为情境主线,将课堂各个环节串联起来,引导学生积极思考,多种方式巩固知识点。课堂上,孟老师循循善诱,设置丰富互动情景,激发学生兴趣,使学生在和谐融洽的氛围中学习,达到了良好的教学效果。

第二节课周老师先用一个谜语激发学生兴趣,引入课题,然后自然导入课堂环节。整节课紧扣主题,立足学情,通过问答、讨论、角色扮演等多种形式,引导学生深入理解课文内容。同时,周老师还巧妙地融入了电子邮件、网友等现代科技元素,设置真实情境让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识,提高了学生的综合语言运用能力。

值得一提的是,本次公开课不仅注重知识的传授,更注重学生能力的培养。两位老师都在课堂上鼓励学生大胆开口说话,敢于把本单元的重点句型用于日常交际中,让学生多说、多听,以生生互动、师生互动的形式让学生体验开口说英语的乐趣,从而达到灵活运用的目的。

课后,英语组的老师们进行了热烈的研讨。大家一致认为,两位老师的教学设计新颖独特,教学方法灵活多样,充分激发了学生的学习兴趣和积极性。同时,两位老师还注重培养学生的综合语言运用能力和用英语进行沟通交流的能力,这对于提高学生的英语素养具有重要意义。

此次公开课的成功举办,不仅展示了英语组老师的教学风采和专业素养,也为广大英语教师提供了一个互相交流、学习、展示的平台。相信在未来的教学中,广大英语教师将不断汲取新的教学理念和方法,努力提高自己的教学水平,为学生的英语学习创造更加优质的教学环境。

此次公开课活动得到了学校领导和广大师生的一致好评,也为学校的英语教学工作注入了新的活力和动力。未来,学校将继续加强英语教学工作,努力培养更多具有英语素养和跨文化交际能力的人才。

撰稿:郭晓凡

拍照:郭晓凡

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