【孙洪伟名师工作室10】朗读之光，诗意绽放 ——孙洪伟名师工作室应邀参加首届全国“用朗读教语文”交流研讨会

在岁末的寒风中，四川省德阳市实验小学的校园里却洋溢着温暖与热情。12月5日至6日，由四川省教育科学研究院、四川省德阳市教育科学研究院、南京晓庄学院教师教育学院联合主办的首届全国小学“用朗读教语文”理论与实践研讨暨成果交流会在德阳市实验小学校顺利召开。来自全国十余个省市的“儿童朗读”专家、教研人员、小学语文骨干教师等400余人参加本次活动，万余人次在线观看。孙洪伟名师工作室应邀参加了这次语文教学盛会。

专家致辞：启航的号角

在开幕式上，德阳市旌阳区教育和体育局陈善俊副局长、德阳市教育科学研究院李东副院长分别为开幕式致辞，他们表达了对来自全国各地的教育同仁们热烈的欢迎。南京晓庄学院教师教育学院语文教育研究所所长王宗海教授指出，用“朗读教语文”为小学语文教学提供了新思路，他希望研究者们加强交流，共同探索语文朗读教育创新之路。

课例展示：教师的风采

活动分设两个会场，同步推进课堂观摩与专家点评。来自江苏、山东、安徽、内蒙古、陕西、河北等10余个省市区的教师代表呈现了16堂精彩纷呈的课例展示。在特级和优秀教师的课例展示环节，我们有幸见证了多位教育界的佼佼者，他们以饱满的热情和深厚的学识，展示了语文教学的无限可能。

工作室领衔人，江苏省特级教师孙洪伟以其独到的教学艺术，将纳兰性德的《长相思》深情演绎，让学生们在朗读中感受文字的力量，获得情感的共鸣。整堂课充满着诗情画意的美，充满着中国传统文化的美，是教师与学生的美美与共。

专家点评：思想的交锋

来自四川德阳小学语文教研员谢长林、江苏的特级教师潘文彬与杨平、山东泰安市教研室副主任刘旭、安徽黄山市语文教研员焦斌等5位专家对所有的展示课进行了精准点评。正高级教师，江苏省特级教师，南京市中华中学附属小学校长潘文彬对孙洪伟老师的课例给予了高度评价：整堂课把词教的很有文化，不仅让学生感受到了中国汉字文化之美，而且凸显了诗词中的意象的文化，展现出诗词文化的魅力。比较学习让学生思维迭代发展。

成果汇报：共进的鼓点

在成果汇报环节，孙特的《朗读之声：提升学生语文素养的有效路径》成为了焦点。他以丰富的实践案例和深刻的理论分析，阐述了朗读在语文教学中的独特价值和实践策略，为提升学生的语文素养提供了有效的路径，赢得在场专家和与会教师高度赞扬。

结语：诗意的回响

随着会议的圆满结束，这场关于语文教学的诗意探索也画上了句号。作为孙洪伟名师工作室成员，有幸见证了语文教学的创新与发展，感受到了朗读教学的魅力与力量。在今后的教学中将继续用朗读点亮学生的心灵，用诗意润泽教育的田野。