规范教学行为，迈好职初脚步——附中仙小新教师培训

8月29日下午，南师附中仙林学校小学部2020新教师备课及作业批改要求培训活动在我校南苑二楼会议室举行。蒋浩校长、胡倩主任以及各学科分管主任出席了本次会议，对新教师进行教学常规的培训。

首先，胡倩主任对2020新教师的加入表示了欢迎，并对亚东校区的基本情况做了总体介绍。随后胡主任向新教师介绍了课程发展中心的主要成员，并向新教师提出在教学过程中一定要做到的教学“六认真”，分别是认真备课、认真上课、认真批作业、认真考试、认真辅导和认真活动。胡倩主任就这六点“认真”对新教师提出要求，其中在备课方面，胡倩主任强调新教师一定不能忽略备课，要认真书写教案，并及时做好教后反思。蒋浩校长表示应请新教师表达自己的想法，成宁老师作为语文学科新教师代表发言，她认为做好教学“六认真”十分重要，而且在备课方面不仅要备课本，还需要备学生，并对新教师提出美好祝愿，希望大家站好讲台。

紧接着，语文、数学、英语、综合学科的分管主任向新教师提出了每个学科在备课、作业等方面的具体要求，备课要求为需提前两周备课量，二次备课提前一周，要求突出个性化和针对性，根据教师个人教学风格和班级学生现状进行修改。上过的教案均要有上课日期，二次备课修改量不低于20%，用红笔进行书写，每篇教案后均要有与授课内容相吻合的拓展性练习设计；每节课后都要及时进行教学反思，教学反思也用红笔进行书写，字数应不少于100字。二次备课及教学反思要求书写认真，字迹工整。教师每日布置适量作业，内容以当天学习内容及备课组研究内容为主，避免单一，可适当补充。教师布置的所有作业均要进行及时批改。批改作业时用红色的钢笔或圆珠笔，在答案的右下角打“√”或“×”，一题一勾，长短一致，上下对齐。必要时加简洁的批语给予鼓励，批阅字迹要规范、工整、清楚，大小要适中，体现示范性。家庭作业不得让学生批改。同时各学科分管主任还就不同学科特点提出了不同的要求。

最后，蒋浩校长组织大家进行了一次互动小游戏，由新教师来回答与教学常规有关的问题，在这次游戏中，不仅活跃了会议气氛，而且也使新教师更加深刻地了解到许多教学常规方面的知识。

通过此次培训，新教师对于学校在教学上的要求有了更加具体的认知，相信在以后的教学工作中新教师可以更加得心应手，在讲台上站稳脚跟。