浏览数量:40 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2020-11-18 来源:本站
析促质,研促教
秋风习习,凉意渐浓。每周二例行的英语教研如期而至。
今天执教的是四年级的两位老师,他们的公开课内容都是四上第六单元“At the snack bar”。
上午是李越老师的卷入试听课。王旭颖校长及王倩佳老师莅临听课。李老师在课前进行了本课的学情及重难点的分析。围绕本课食物类的单词,教师运用了图片等教具直观展示在学生面前,加深学生的记忆。整节课内容充实,学生积极参与。课后,听课教师也纷纷分享了自己的想法,为提升课堂教学提出了宝贵的意见。
下午是王倩佳老师的校内公开课。英语组教师齐聚录播教室观摩。王老师利用丰富的活动,将本课的重点词汇句型扎实操练。生动活泼的教学风格,活跃了课堂气氛。学生们勇于展现,用英语表达交流。
课后,英语组教师就此次期中考试做质量分析。各备课组长就本年级的考试情况做总体分析,任教老师就本班情况做具体分析。交流中,每位老师都毫无保留地将自己工作中的金点子与大家分享。我们不禁感叹,优秀的班级和学生的进步,不仅是老师辛勤付出的收获,更是智慧教学的体现。在日常的教学中,我们除了要备好课,上好课之外。也应关注学生的学习习惯及家校联合等方面,这样才能够事半功倍。
以析促质,在交流中寻方法,找不足。
以研促教,在品课中累经验,拓思路。
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