【陈慧名师工作室】陈慧名师工作室远郊送培

   2021年12月14日，陈慧名师工作室和巫新秋名师工作室联合送教送培至长江小学，组织开展了以“课内外阅读资源的有效整合”为主题的教学研讨活动。

   活动在长江小学校长唐莉娜的欢迎词拉开了序幕。接着，长江小学孙菁老师展示了五上的《四季之美》这一教学内容，课堂教学中，学生通过反复朗读感受到了四季与大自然的美，又通过课内外阅读的整合学习，感受到了动态描写的妙处与方法。

   接下来，大家欣赏了特级教师巫新秋执教的五上课文《古人谈读书》，巫特的课堂中，对学生学中有思考，有交流，有生成，有展示，学后有评价，有反馈，有总结，真正体现了“授之以鱼、不如授之以渔”的教学理念。老师们认真听课，积极思考，这样一堂别样生动的引路课，让所有听课老师受益匪浅，零距离感受名师魅力。

   第三个环节是聆听特级教师陈慧的精彩讲座《专业引领：从原点走向远点——阅读教学中的关键词及行动策略》。讲座中，陈特提出了阅读教学的方法，并通过结合课堂教学，深入浅出地给阅读策略教学指明了方向。在座的老师如久旱逢甘霖，顿时解决了自己对这一教学问题的困惑。讲座现场时时传来雷鸣般掌声，老师们感触颇深。

   为了提高年轻教师教学能力，为年轻教师提供更好的学习平台，长江小学尹杰老师与孙菁老师分别与特级教师陈慧、特级教师巫新秋结为师徒。相信在两位名师的指引下，长江小学年轻教师们会有更大的进步。

   在沙龙环节中，参与活动的老师针对课内外阅读教学资源的整合策略提出了各自的想法，与会教师通过主题沙龙学校，纷纷表示，他们对今后处理教材、课内外阅读整合、驾驭课堂方面都有了许多新的感悟和启发。

   最后，教师发展中心窦仕龙总结性发言：他充分肯定了本次活动的意义，这次活动有利于提高教师的教学能力，有助于促进城乡优质均衡发展。并对后续的工作开展提出了一些希望与建议：希望名师工作室成员立足于学校和教学第一线，多看书多学习，不断提高自身素质，充分发挥名师的教学示范和引领作用。

   漫漫帮扶路，涓涓显真情。此次送教下乡活动，发挥了名师在课堂教学和教学研究中的示范、辐射、引领作用，对进一步提升农村教师的教育教学水平，强化规范对农村中小学教学教研的指导，全面提高农村学校教育教学质量，促进城乡教育优质均衡发展具有重要意义。