附中仙小市、区第十二期个人课题开题论证会报道八

开题论证明思路  专家引领助成长

——附中仙小市、区第十二期个人课题开题论证会报道八

为进一步规范课题研究，提升教师教科研素养，2021年12月8日下午，附中仙小在学校二楼会议室举行了南京市、栖霞区第十二期个人课题开题论证会。会议由教师发展中心吴庆芳主任主持，肖全胜校长、胡彧书记、陈慧副校长、蒋浩副校长、王旭颖副校长、程菊峰主任、王沁园主任、汤海英主任等校内教科研专家及市、区第十二期个人课题主持人参加了此次开题论证会。

会议伊始，吴主任代表各课题主持人对学校各位领导的大力支持表示由衷的感谢。接着，吴主任就市、区“个人课题”管理办法进行了解读，进一步向各位课题主持人明确了个人课题研究过程性资料的收集、结题所需材料的准备等工作，为各课题后续开展研究指明了方向。

随后6个市级个人课题，8个区级个人课题进行了分组开题论证工作。

活动现场，个人课题《小学数学课堂教学中“边缘人”转化的策略研究》的主持人于梅芳针对本次课题，从课题研究的目的、价值和意义等方面展开了详细地论述，探讨了课题研究的预期成果、前期研究、课题研究的规划实践操作，用图文并茂的ppt形式给专家们作了全面的汇报。本次的开题汇报活动有思考、有内涵、有行动，为以后研究奠定了扎实的理论方向。

程菊峰专家和吴庆芳专家对此次开题交流展示作总结性点评，在肯定课题研究的基础上，为后期的实践性研究提出了建设性的宝贵意见，鼓励老师积极参与课题研究，打开思路，注重实践。

此次课题开题活动顺利结束，在今后的时间里，课题主持人要时刻保持积极研究的精神，继续扎实开展课题研究，让课题研究逐渐影响教师的教育行为，为学生的健康成长提供助力。