浏览数量:408 作者:陈慧名师工作室 发布时间: 2021-12-22 来源:本站
世间美好,皆是遇见。冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;语文遇见诵读,就有了摩挲母语内涵、品味经典文化的驻足与成长。2021年12月17日下午,由南京市江北新区教育发展中心和南京市语言学会共同主办,南京市琅琊路小学柳洲东路分校承办的以“‘读’占鳌头,有情有味”为主题的南京市第七届小学语文教学研究高端论坛暨陈慧名师工作室、杨德铸名师工作室、胡红名师工作室、史克祥名师工作室、王宗海童向朗读工作室联袂教研活动在南京市琅琊路小学柳洲东路分校举办。
史克祥校长致辞
本次活动大咖云集,特别邀请了江苏省小语会秘书长、江苏省小语教研员李亮先生、江苏省语文特级教师潘文彬先生、江北新区教育发展中心杨德铸副主任、江苏省语文特级教师陈慧女士、江苏省语文特级教师胡红女士、南京晓庄学院王宗海副教授、南京市六一小学胡永忠副校长、南京市琅琊路小学柳洲东路分校史克祥校长出席本次活动,参加活动的还有南京市琅琊路小学柳洲东路分校全体语文教师、各名师工作室成员及各校骨干教师。
江北新区教育发展中心杨德铸副主任发言
南京市语言学会秘书长王宗海教授发言
活动伊始,由省小语教研员李亮博士发表致辞,李亮博士提出,教师要在教学中让朗读走进学生心中,通过“读”让学生用心感受文章蕴含的情感,并以一首饱含情感的《琵琶行》拉开了本次活动的序幕。
紧接着,由李亮博士和杨德铸副主任分别向各工作室教师代表赠予由杨德铸副主任所撰写的专著《品质课堂 语文教学新样态》,以此鼓励教师们潜心研读,丰富自己的专业内涵。
江北新区教育发展中心杨德铸副主任为专家们赠书
赠书仪式结束后,分别由各工作室的六位教师分会场进行教学展示。在教学中,六位教师都能紧扣朗读目标,以读为主线,采用多种形式焕发学生朗读的热情,让朗读变得声情并茂、有滋有味、掷地有声。
陈慧名师工作室
南师附中仙林学校小学部 陶露
《四季之美》
史克祥名师工作室
琅琊路小学柳洲东路分校 任帆
《伯牙鼓琴》
杨德铸名师工作室
鼎泰实验小学 李朵
《鸟的天堂》
胡红工作室
南化实验小学 江燕
《雪地里的小画家》
王宗海童向朗读工作室
鼎泰实验小学 韦媛媛
《日月潭》
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
左贝贝 《出塞》
六节课例结束后,分别由潘文彬特级、陈慧特级、胡红特级、王宗海副教授对六位授课教师进行点评,四位专家都对授课老师给予了高度肯定和赞扬。其中,陈特提到教师在教学中如何引导学生声情并茂地朗读对于学生体会语言情感是至关重要的,提倡学生情感的自然表达,让儿童朗诵像说话一样自然,尊重孩子个性化的表达。要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,这才能真正让语文变得“有情有味”。短短的半个多小时,四位专家为在座教师们带来的一席丰盛的精神大餐,让教师们收获满满,有拨云见日、豁然开朗之感。
最后,由史克祥校长进行活动总结。他相信,在重量级专家们的点评指导下,各位老师一定会受益匪浅,有思有悟,有所成长。
如果说语文是一首意蕴丰富的诗,那么朗读就是一首悦耳动听的歌。朗读是语文细酌入“味”之佳法,语文教学要“读”占鳌头,让语文课有情有味。愿各位教师在今后的教学中能互学互补、共生共长,且学且思,且思且悟,在“读”占鳌头的学习与收获之路上留下串串铿锵之音。
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