基于问题解决的高效课堂的思考 ——附中仙小信息技术教研组研讨活动

悉数春夏秋冬,五月最美研训时。

2022年5月17日，我校小学信息技术学科研训活动如期举行。本次活动由韩语嫣老师带了一节关于3D打印之设计手机支架的活动课,本次的活动主题为“基于问题解决的高效课堂的思考”。

本次研修活动主要内容包括两个环节：第一，由我校的韩语嫣老师执教研究课；第二，由安娜老师和张滢老师对课堂进行评价。 

首先韩语嫣老师执教的《设计手机架》。学习源于生活，建构于体验，师生从交流手机架在生活中的应用引入到用3done软件来设计手机架，激发了学生的学习趣味。借助任务驱动，韩老师把设计手机架这一大任务分解成一个个小问题、小任务，逐步引导学生去发现和思考课堂氛围特别热烈。

接着安娜和张滢老师对韩老师的课做了评价，安老师认为韩老师的这堂课让学生在逐个解决问题的过程中，学会使用“草图绘制”、“拉伸”等工具，并完成了简易手机架模型的设计的环节很精彩，张老师认为在拓展环节，在教师的引导下，结合手机架的结构、功能和外观，学生们充分发散思维、创造性地对先前设计的基本模型进行改进，设计出了许多有意思、有个性的作品，有效提高了课堂效率。

整堂参与研讨的老师则表示在本堂课中看见了问题的有效性对课堂效率的影响，很受启发，同时在一片热烈讨论中，活动结束。