【陈慧名师工作室】优化课程实施 提高教学实效

浏览数量:130     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-05-08      来源:本站

——附中仙小推进“阅读地平线计划”研讨活动

为了减少疫情对学生阅读活动的影响,持续高效推进阅读课程实施58日上午,附中仙小肖全胜校长、陈慧副校长组织召开了“优化课程实施,提高教学实效”阅读教学研讨活动。本次会议由叶虹老师主持,学校阅读核心组成员参与。

第一环节,叶虹主任介绍本次活动内容,并围绕各年级课程内容,对各级部核心成员承担的任务进行了分工。

第二环节,陈慧副校长围绕如何“优化课程实施、提高教学实效”,提出了具体的实施方案。一是明确各级部人员分工;二是对备课过程提出明确要求;三是对主题阅读课、整本书阅读课的设计进行了具体的指导;四是对阅读微课的关键点及注意事项进行指导;五是对如何推进班级线上阅读工作和亲子阅读工作开展提出建议;六是对学生阅读活动开展作了具体安排,并对今后如何检测学生的阅读力,创建合理、完善的评价体系,为老师们指出思考的方向。

第三环节,肖全胜校长提要求。一是继续打造阅读特色项目,要从附中联盟校、区内阅读联盟共同体等整体上策划设计;二是教师要让自己思维的触角拉得更长,让阅读成为教师专业成长的切入口;三是打造独属于附中仙小的阅读文化,希望老师们能够重视阅读,扎根阅读。

随后,在韩语嫣老师的指导下,阅读核心团队共同学习微视频的制作,为后期的阅读工作做准备。

附中仙小大力推进阅读活动,优化阅读课程实施,必将提高阅读教学实效,此次活动为阅读地平线活动的持续开展做了服务保障,为学生自主阅读活动提供了具体的学习路径,提升学生自学品质。




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