以研促教,提升英语教学品质 ——附中仙小英语组集体备课活动(七)

浏览数量:16     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2024-12-07      来源:本站

11月28日下午,附中仙小全体英语组开展了一场富有成效的集体备课活动,旨在促进教师之间的交流与合作,提升英语教学质量,为学生打造更精彩、高效的英语课堂。

在本周的集体备课研讨中,三年级英语组聚焦于第七单元“过生日“这一主题,一起探讨了如何在本单元的整体教学中环环相扣,依托主题,谈论自己的年龄和生日礼物,体验庆生文化,主动表达对家人的生日祝福和感恩之情,从而进一步地以”社会“为视角,在庆祝生日的情境中得体地询问他人年龄和生日所得,最终达到育人的目标,转化为学生的素养。

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四年级英语组围绕第七单元“购物”这个主题展开了教学与探讨,本单元话题是购物教学重点学会一些衣物类单词,能询问物品的价格及回答以及六个动物单词和句型How much is\ are..及其回答It's\ They're.. .yuan.关于物品的词汇已在以往的单元教学中学过许多,教师可以采用以旧引新的方法,引出本单元的目标词汇。

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五年级英语组围绕“At weekends(在周末)”展开,主要探讨周末活动,通过学习让学生能够描述自己及他人在周末常做的事情,增进对日常生活的表达能力,同时培养学生合理安排周末时光的意识。学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型,自如地交流周末活动信息,提高口语表达和交际能力。学会用英语写短文介绍自己的周末生活,提升书面表达能力。通过对周末活动的分享,增进同学之间的了解与友谊。引导学生认识到合理安排周末时间的重要性,鼓励学生积极参与有益身心健康的活动。

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六年级英语组围绕“保护地球”这一主题展开,旨在让学生了解地球面临的环境问题,培养学生的环保意识和责任感。通过学习不同的文本类型,如说明文、记叙文等,学生将学习与环境保护相关的词汇,如:protect, waste, energy, recycle 等。 理解并运用与环保相关的短语和句型进行交流和表达,如:We should... / We shouldn’t... 等。

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此次小学英语集体备课活动的开展,通过集体的智慧和力量,老师们优化了教学方案,解决了教学中的困惑与难题,进一步提升了教学水平和专业素养。相信在今后的教学工作中,老师们将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到英语教学中,为学生的英语学习之路点亮明灯,助力他们在英语学习的海洋中畅游前行,取得更加优异的成绩。

 

 

    照:要瑜琦

   稿:要瑜琦

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