“校本教研展新姿，深耕细作促教学”——科学组校本教研（二）

“深耕教学创新，共促学生全面发展”——科学组校本教研（一）

【乐雅仙小·学思课堂】立足大单元，赋能新课堂 ——“大单元视域下的语文学习任务群设计研究”集体备课系列活动（三）

【乐雅仙小·学思课堂】文本启迪智慧，故事辉映童年 ——“大单元视域下的语文学习任务群设计研究”校本研修系列活动（一）

音乐教研课《喜洋洋》新闻报道

基于学科育人的小学英语阅读课实践研究 ——附中仙小英语组校本研修活动一

有“备”皆有果，最好新秋时 ——附中仙小语文组第二次集体备课

群策群力备英语，同心同德促教学 —— 附中仙小英语组集体备课活动二

“吟诵古韵，传承经典”——音乐组第一次教研活动

迎新学期，用心备课。 ——南师附中仙林学校小学部开学初集体备课（一）

蓄势新学期，聚力再出发 ——2024年栖霞区英语暑期培训报道

“汇智共研，蓄力启航” ——附中仙小全学科第一次集体备课活动

2024-2025第一学期科学组集体备课活动（一）

音乐组第一次集体备课

赋能启航，有“备”而来 ——附中仙小美术组新学期集体备课

小学英语单元整体教学：为什么？如何做？ ---栖霞区中片英语教师2024暑期培训报道

新教材 新思路 新探索 ——栖霞区中片共同体美术教师2024暑期培训活动报道

聚焦任务群，探索学习任务 ——栖霞区中片共同体教师2024暑期培训活动报道

朔源蒙古民歌，探寻碧野金山—第七次音乐教研活动

开心里个来